STEAM教育是一种重实践的超学科理念，当然任何事情的成果都不仅仅是只依靠一种能力，所以在选择STEAM教育的时候还应该多考虑其他方面因素的影响。

    STEAM教育是一种教育理念，它有别于传统的教学理念，除了书本知识，STEAM教育教育在此基础上加上了重实践。技术和工程结合，艺术和数学结合，打破了常规的科学界限。

    STEAM教育在选择的时候应该注意以下几个方面：

    1、学生的STEAM学习是一种基于现实的问题

    孩子们的问题都源于生活，根据生活中的所想所看来提问并希望解决这个问题。给出解题思路是重要的一步，引导学生一步步进行思考，并自己找到解决问题的办法。这样既可以解决心中的疑惑又可以锻炼思考和独立解决的能力。

    2、探究式学习，让孩子把自己置身与STEAM教育中，学习到其中的精髓

    真正的STEAM教育，是遵循科学探究的流程或工程实践的流程的，这是一个项目化的课程设，教学方式以项目为周期，带着孩子去探究或实践，在这个过程中让孩子自己建构知识和技能，达到培养内内在的综合能力的的目标。

    在STEAM教育学习的过程中孩子要主动描述问题，思考自己面临问题的时候所遇到的难处，通过自己的能力能解决哪些问题，然后困难又需要谁的帮助最终去解决这个问题。这是一个完整的探究式学习过程。